第304章 现代的教育理念!_冲喜驸马爷
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第304章 现代的教育理念!

  第304章现代的教育理念!苏逸直接了当:“各位,我找你们来,想必你们应该已经明白所谓何事了吧?”

  众人点头道:“驸马找我等来教书育人,是我等的荣幸。”

  “成为先生,传道授业,或许也未尝不是一件美事。”

  这时有人按捺不住问道:“驸马爷,教书育人的事我等都答应你,只是那封信……”话音未完,众人也迫不及待的附和着。“对了驸马,你那封信里的内容是从何处知晓的?为何我从未在四书五经上看到过?”

  “是啊,驸马你说的那德智体美劳全面发展,可否与我等详细说说?”

  “难道真的比我大燕的四书五经里的还要绝妙?”

  苏逸闻言先是摇摇头。“德智体美劳只不过是将所有知识集中的分类而已,和四书五经又或是科考要学到的知识,没有太大的区别。”

  原本听到这话的众人,脸颊的激动已经逐渐淡了下去。德智体美劳于他们而言,可谓是全新的知识领域,此前闻所未闻。尤其书信里对于德智体美劳的简单讲解,更让他们惊讶于还有这样的知识。所以才会迫不及待的在大早上的时候就来登门拜访。但现在听到苏逸说“没什么区别”的时候,心里可见失落。但苏逸紧接着说的话,又顿时令他们哗然。“虽说是没有太大的区别,但集中的分类能让学习知识的人,更加方便快捷,也能通俗易懂的知道自己在学什么。”

  众人惊叹道:“什么?!”

  “真的有如此简单?”

  “驸马也不是的爱放狂言的人,依我之见或许真是如此。”

  “天下竟然有如此便捷的学习方式,那我等此前寒窗苦读数十年,岂不就是个笑话?”

  苏逸无奈的笑了笑,看着说出最后那话的李姓考生,说道:“李兄,此言差矣。”

  “集中分类只是将知识分为不同的部分,层层递进,慢慢来学,并非是一下子就能将所有的学问融会贯通。”

  “所谓的德智体美劳是适用于天下所有人,都能识文断字,没有任何的门槛来约束。”

  此话一出,众人这才明了。他们以往学习的四书五经,又或是科考类相关的知识,大多晦涩难懂,想要钻研其中奥妙,短则数年,多则一生。甚至很多人穷其一生,都无法将其钻研透彻。若是以苏逸的德智体美劳来学习,那么很多人都将有学习的机会。夸张点来说,大燕天下万民皆能成才也不为过。众人自然也能想到身为此事开拓者的他们,局势将会有何等地位。顿时间看向苏逸的目光里满是尊崇。“驸马,你将如此厚望寄托我等,我等定幸不辱命。”

  “从此之后,在下以驸马唯首是瞻,万不敢有异心。”

  “在下也是如此。”

  已经折服了他们,苏逸也不再浪费口舌,直接将早已写好的教材递给了他们。“这是我已经记录好的教材,其中的内容对你等有益。”

  众人颤抖的接过教材,只一眼,瞳孔便猛然收缩。只因其中的内容,他们闻所未闻,也不是书信里的那种简单介绍。而是苏逸整顿了前世今生的教学知识,将其融汇相并出来的。见众人正在看着教材,苏逸也顺带着讲解起来,以便他们容易理解。“德,也就是品德,关乎于一个人的根本所在。在人学到知识后,该要如何运用这些知识,是造福大燕,还是为祸一方,这都需要从小就开始抓起。”

  “所以我将其专门列入一类,等到私塾开办也需开展相应的课程,负责教授思想品德,尤为重要。”

  “智,也就是聪明才智,是继德之后,学子们最要学习的内容,大致可以分为三门课程,算术、语言和科学。”

  众人刚好也看到了宣纸上苏逸写下的有关“智”的详细介绍,再听他这么一说,纷纷疑惑的抬起头来。语言和算术很好理解,他们也都学过。前者是训练文字运用能力,正确的使用语言,让语言更加简洁有力。适合在朝堂上进言时,不至于连话都说不好。后者则是每个朝廷官员的标配,就算有人不会,也绝对会请个会的人来辅佐自己。就拿朝廷赈灾来说,天元帝下放的银两给到你的手上,你先是得查,后是得记账,这些都和算术有关。稍有差池,可是杀头的罪过。但唯独科学,他们听都没听过,也只能问道:“驸马,敢问你说的科学是什么学问?在下怎么从没听过?”

  “这科学莫非是和驸马那些时日在陆家村弄出的动静有关?”

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